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人与自然的作文,人与自然的作文

人与自然的作文

  • 人与自然的作文

    写作能力是语文学习的重要评估指标,通过写作可以扩展我们的思维广度,带领我们走入一个视野开阔的精神世界。接下来这篇文章将从各种角度和侧面引领大家来欣赏“人与自然的作文”的魅力。有谁不渴望拥有一个幸福的家庭呢?欢迎朋友们一起来感受这份美好!

    人与自然的作文(篇1)

    关于人与自然的作文

    “人定胜天”这是荀子的至理名言,精卫填海、愚公移山的感人故事也印证了人类的伟大。但是,你可曾想过,臭氧层为何千疮百孔,冰川为何极速消融,我们的蓝天又为何不在蔚蓝?在我们狂妄地去征服自然时,自然也在回以我们厚重的“报酬”。

    黄河就应该这么黄吗?比河堤还高的“地位”体现我们的崇仰与感恩吗?咆哮的洪水就是慈母的“爱抚”吗?不,当然不是,这是母亲对我们的惩罚!当我们高举发展的大旗,“义愤填膺”地挥起板斧,迫不及待地用恬静的湖泊,绿色的山峦,百灵的欢歌,孔雀的`彩屏交换林立的高楼,疾驰的跑车时,何曾注意到失去的远比得到的多呢?或许你我永远不会是亚当夏娃,但地球却永远是我们唯一的伊甸园!皮之不存,毛将焉附?试想当天堂变为炼狱,我们又将何去何从?

    当然,我们“觉悟”了,“保护环境,人人有责”的倡议充斥耳畔,“创建节约型社会”的口号声震天。但是看看生活中吧,立着“请勿践踏草坪”告示牌的绿地,因为走的人多了也便成了路;写着“节约每一滴水”标语的洗手间,水龙头在嚎啕大哭;贴着“随手关灯”的无人房间彻夜长明……而一个个自称“保护地球小主人”的我们呢?积极参与着,从未惭愧,始终骄傲,试问我们何以光荣?

    被“现代化”包围的我们啊,是时候拭去蒙蔽双眼的美好了,是时候要为做一个真正的保护地球小主人而自豪了!不要等到青藏高原上空出现第三个臭氧层空洞时才觉悟;不要等到上海成为中国第一个因冰川融化而被淹没的城市时才行动;不要等到世界满是凄凉而我们在一声声尖叫中化为白骨时才悔恨!在这崭新的春天,让我们这跨世纪的新一代去开辟一个新时代,种下绿色吧,让98年的洪水“流”在过去;保护动物吧,从此“千山鸟不绝”;节约资源吧,勤俭的美德应永传后世!让我们携起手来,一同守卫蓝天!

    人与自然的作文(篇2)

    春姑娘来了,她是一位著名的画家。她给草地涂上充满生命力的绿色;给花儿染上了红色、黄色、粉红……瞧!那片草地上有一个男孩和一群小动物一起玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。

    杰克和小动物玩起了捉迷藏的游戏。杰克一声令下,小动

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  • 人与自然高中作文

    作文可以帮助学生发现自己的潜在才能和优势,写作可以帮助我们建立起一个更加生动的想象世界。励志的句子已经为您找到了以下相关资料以供参考:“人与自然高中作文”。相信这篇文章会使您对某些问题有更深入的理解!

    人与自然高中作文【篇1】

    大自然是充满生机的,有时它是一组旋律,有时它是一幅多姿多彩的画。冬日,雪花飘飘,虽然天气寒冷,但雪中的景物,却是那样的和谐。

    雪,预示着新年的到来,也预示着春暖花开,就如“飞雪迎春到,瑞雪照丰年”一样。

    白色,是很宁静的、静谧的。在树上、屋顶上、路上等地方满是洁白的雪,由于这鹅毛大雪,所以人们就不会出门,而在家安静地看电视。这样的景象,就会使这银光素裹的世界显得更加静谧,又非常淡雅,给冬添上了协调的一笔。

    在这静谧的雪景里,还藏有一些生机,不仔细看,是不会发现的。

    雪地里,有几株小草探头探脑地钻出雪地,似乎一点儿也不怕冷,其实呀,它们是想参观一下这雪景,感受一下下雪的气氛;大树底下的小树苗也挺立着,想和大雪比试比试;傲雪的梅花在跳着迷人的舞蹈,把雪的声音当作是一个个音符,一篇篇乐章……这些雪中生机,也为这静谧,增添了几分色彩。

    这一动、一静,是那么和谐,让冬天的旋律更加动听、优美。

    冬天的景色是和谐的,而春天则在和谐中体现了它的无限生机。

    那小河的水融化了,“叮叮咚咚”地响着,像是在唱着歌;包着的花蕾缓缓舒展开来,长出大朵大朵的、五彩缤纷的.花;纤细、苗条的杨柳姑娘,梳着自己长长的头发,在水面上照镜子呢!

    人与自然高中作文【篇2】

    人与自然

    we often say that the earth is our homeland and human society comes from nature. therefore, i think our society is a part of nature. people should live harmoniously with nature. all the materials we need to live with come from nature, but we should also repay the nature, rather than blindly solicit. for example, we should plant more trees and take actio

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  • 人与自然小学作文经典

    写作是我们一起成长的过程,它可以帮助我们更加深入地认识自我。那么,究竟什么样的作文才是我们应该借鉴的好作文呢? “人与自然小学作文”给我们提供了很多有关此方面的启示,希望以下网页内容能够为您提供帮助!

    人与自然小学作文【篇1】

    今天,我们乘车来到了上海科技馆,可高兴了!

    早晨,我早早地起床了。我向:呀!好兴奋哪!不知道上海科技馆会是什么样子呢?盼了非常久,我们终于到了科技馆。我们先来到了动物世界,里面都是非洲大陆上的动物。石头上站着一头大狮子,仿佛大声吼叫:“看我多威风,这里,我就是大王。”还有一头母豹带着自己的孩子正在休息,犹如正在对孩子说:“你们要乖,不要跑远了,要小心点。”这里有高大的大象;威武的狮子;可爱的梅花鹿……虽然它们只是标本,但是个个目光炯炯,抓住了人们的心。这恰好证明了人类与动。植物,甚至地球都有亲密,不可侵犯的关系。人们千万不要任意侵犯它们的场所,生活的家,这是人与自然的根本所在。

    接着,我们参观了模拟热带雨林,里面也有一些千奇百怪的动物。有粗壮的蟒蛇,五彩缤纷的蝴蝶,凶猛无比的蝙蝠……虽然这些动物有的美丽。温柔,但是未必令人印象深刻;虽然有些动物令人胆战心惊,但是也未必满身缺点。看问题不能只从一个方面去看,对待每个动物,都应该以一个崭新的好面貌去看待这些生命。人与自然是和谐的。

    参观完科技馆后,回到了旅馆。此时此刻,我想起了一个故事:在一九九七年的时候,在巴拉圭地带,举行了一次特殊的葬礼,是为塞特凯达斯大瀑布举行的。人们再也见不到昔日那雄伟的景色了,再也听不见那震耳欲聋的声音了。环保人士呼吁全世界的`人们保护环境,不要让塞特凯达斯大瀑布的悲剧重演。想挽回局面,就必须得从头开始,保护环境。

    人与自然,互不侵犯,保持生态平衡,这样人才能与自然界和睦相处。

    人与自然小学作文【篇2】

    人与自然

    集天地之灵气,采万物之精华,勇敢的人类从洪荒时代走到了文明的世纪。人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的后果。环境污染,生态恶化,地球发出了痛苦的呻吟,善待万物,就象善待我们的朋友;拯救地球,就是拯救我们的家园!人类渐渐从噩梦中觉醒:人与自然和谐共处,是可持续发展的唯一出路。

    突如其来的sars病毒,令人们反思自己的行为。人类应如何对待大自然?人类该怎样与自然和谐共处呢?与自然相通相依,协调一致,和谐共处,是人与自然和谐共处的主要思想。

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  • 人与自然高中作文8篇

    作文是培养创新思维塑造人格和加强语言表达的关键途径,通过写作我们能够更加敏锐地觉察周围事物的多样性。相信你应该喜欢励志的句子整理的“人与自然高中作文”。请不要错过本文同时记得将其珍藏起来!

    人与自然高中作文 篇1

    我们都喜欢机灵调皮的动物,我们都有喜欢清山绿水的自然风光,我们向往着童话里的森林。可是如今我们喜欢和向往的一切正在受到我们人类的威胁。

    人类总是在想,反反复复的在想,天天都在想,什么时候能灭绝蚊子,怎么能灭绝蚊子,可是我们考虑过没有,灭绝了蚊子,就等于灭绝了吃蚊子的蜘蛛,灭绝了蜘蛛就等于灭绝了吃蜘蛛的壁虎,慢慢地就会影响到整个自然界,进而影响到我们人类的正常生活。让我们再也听不到小鸟的欢唱。现在我们大量的砍伐树木、毁林造田、毁田造房,我们有了越来越多的高楼大厦,以前茂密的森林,绿油油的森林,充满了小鸟欢唱的森林、充满了小动物们欢笑的森林,现在已经变成了荒芜人烟的沙漠,清新的空气变得浑浊,汽车的尖叫嘀嘀叭叭。干旱、沙尘暴、泥土流失、全球气温变暖的报道到铺天盖地。工业是越来越发达了,生活是越来越好了,由此产生的垃圾也越来越多,我们没有去想好及时妥善的后处理,乱扔、乱堆垃圾的现象到处可见。小河里、湖泊中、大江里漂浮的、沉淀的各种垃圾让我们失去了清流澈的小河,甘甜的泉水。

    人类呀,我们破坏了大自然,这就是大自然给了我们一个沉得的打击,给了我们一个巨大的报复。所以我们不要再去伤害美丽的大自然,不要再去伤害无辜的小动物,让我们与大自然和平共处吧

    人与自然高中作文 篇2

    人本能与自然和谐相处,可是……

    在经济建设突飞猛进的今天,物质生活日益丰富。为了满足自己的需要,人们砍伐一片片的森林,生产出各种纸张。参天的大树在高科技的电锯中轰然倒下,绿色在眼前慢慢地消失。而最后,那些纸张却被随意丢弃,成为垃圾。它们在哭诉,哭诉自己的命运,也为人类感到悲哀。

    工厂一座座地兴建起来。它们把矛头指向天空,把废气排向大气;它们把矛头指向大地,把废水排进河流湖泊。天空不再蔚蓝,流水不再清澈。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的美好景象已成为往事。抬头,蓝灰色的天空上飘着几朵略带灰色的云,时而还弥散着一些尘土。再看看水呢?深绿色,甚至有些是褐色的。鱼呢?它们在哪儿?答案是在饭店的餐桌上,或是永远沉没在了河底。

    这样的自然会成为我们的朋友吗?

    洪水泛滥了,淹没了一块块土地,一个个村庄,夺走了一个

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